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【必备】收集5位老师的年度总结随笔

2022-11-22 07:49:02 总结范文

时间过得真快!又一个完整的假期过去了。在2008年的假期里,我有一次充实而难忘的社会实践经历。我度过了一个难忘的阳光灿烂的一天,叫“老师”。

我记得小时候有一个梦想,希望长大后成为一名光荣的人民教师。然而,在经历了各种人生之后,我成为了一名食品科学与工程专业的大学生。但那个童年的梦想从未消逝。老师高大的形象和威严的身躯,“好大一棵树”的优美旋律至今还萦绕在我的脑海里,回荡在我的周围。于是就有了这样一个“一石三鸟”的体验。可以实现我儿时的梦想;可以有不一样的人生体验;你可以用自己的双手完成学业。后来我发现我学到的不仅仅是这些。并且让自己更加清楚自己的能力,学到很多课堂外学不到的东西。

放假前两三周找了份家教的工作。虽然我做家教的地方离家很远,工资很低,还晕车,但为了理想和追求,我很高兴去那里。第一天是试讲。我给两个高中生补习数学。为了做得更好,我又把高中的课本翻了几遍,上了人生的第一堂课。虽然有点紧张,但是第一关还是过了。当时心里唯一的感觉就是当老师真的不容易。

一次投胎,两次相识,于是成了我的“老师”。可能是第一次辅导学生吧。我特别认真。每次讲课的前一天晚上,我都努力备课,生怕在那个问题上犯错误。然而,这还是发生了。有一次,我讲错了一个问题。当时如果地面有裂缝,我就想钻进去。就这样,我每天早出晚归。虽然很辛苦很累,但是很充实,顺利完成了导师任务。父母也认可我,两个同学也很尊重我,我们也成了好朋友。尤其是他们叫我“孙小姐”的时候,我觉得自己好像飘在天上,骄傲而光荣。我才真正明白,为什么有人说,太阳低的时候,教师是最高尚的职业。

做了一个月的“灵魂工程师”,学到了很多东西。我的努力没有白费。我的两个学生在考试中数学成绩提高了20多分。听到这个消息,我非常高兴。我好像觉得自己真的是一个人民教师。两个学生的家长也让我下个假期继续补习,我婉言拒绝了。不是我不想,而是我觉得我应该多经历一些人生经历,多充实自己的生活。

一个月过去了。但是我人生的实践体验才刚刚开始。在这段时间里,我更清楚地认识了自己,对自己的能力有了更好的认识。我的身体还有很多缺点。我想不断提高自己,以适应时代的要求,成为高素质的人才。能战胜自己的人才是真正的英雄。这段经历会激励我更加努力的学习,全方位的充实自己,让我成为一个全面创新的社会人才。

三百六十行,一行行出状元。但如果你想成为一个真正的状元,你就得比别人付出更多的努力,经历更多的事情。因为这也是你人生的财富,而且是无价的。所以,努力吧!只要努力,每个人的人生都会精彩纷呈。

大学新学期开学已经半年了。在学校和部门领导的关心和指导下,我的工作进展顺利。大部分学生已经熟悉了新环境,适应了大学生活,初步具备了独立生活和学习的能力。对于班里的学生,我决心真诚地教育他们,用良好的个人素质和有效的管理方法培养他们,使他们成为具有正确人生观和价值观的有用人才。在班主任工作中,教育和服务是核心,管理是手段。这半年来,我主要围绕以下几点展开工作。

第一,坚持学习。

作为教师,我们应该经常更新我们的知识库。更何况我还是党员。一直以来,我都坚持通过网络和报纸加强政治理论的学习,提高理论水平。尤其是平时,我借了很多心理咨询和学生管理方面的书籍,对自己的理论知识学习进行了必要的补充。这帮助我把握了学生工作的方向,也帮助我了解学生的思想和心理活动,使我能够更好地开展工作,把一些将要发生的大事变得越来越小,确保每一个学生都安然无恙,在学生中形成良好的思想氛围。

我认为,学生的思想教育应以“德育”为主,呈现出“集体教育与个体教育相辅相成,以文明素质教育为重点”的特点。

充分利用班会对学生进行爱国主义、集体主义、艰苦奋斗、无私奉献的教育,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观;鼓励他们在大学期间成为学者之前先学会做人;鼓励他们继承中华民族的优秀传统,弘扬健康风尚。比如和12级护理1班2班讨论人生的意义,和130名同学讨论习惯能否决定命运等等。都有好结果。

我经常去学生中了解情况,掌握学生的思想动态和基本情况。这半年来,我们基本上和130个同学谈过,和每一个穷同学都谈过。倾听他们的想法并告诉我我的看法,了解他们的学习生活,及时处理问题。我争取第一时间了解他们的想法,在解决问题的同时及时做他们的思想工作,加强工作的针对性和预见性。

我入职以来,一直注重文明礼仪教育。为了适应这份工作,我看了很多书,尤其是成功学和日常礼仪学。通过自己收集的信息,我们会召开学习会,以日常生活习惯为出发点来开展工作。注重情感教育,引导他们学会爱自己、爱身边的人,同时进一步加强考风考纪教育,倡导文明考风。做一个文明人,多说话,使用礼貌用语。

俗话说,“没有规矩,不成方圆”。在以德服人的同时,也要有相应的科学管理手段。“无为而治”不适合当代大学生。

在一个班集体中,班干部起着主导作用。更何况在班级的日常管理中,工作的重点是营造良好的学习氛围,为学生的全面发展创造空间,这就需要创造一个理想的班级群体。因此,班干部的选拔任用尤为重要。我要求每个班的团支部和班委成员都要有能力,有责任心,高标准严要求自己,班级事务要及时向我汇报,从各方面考虑一切,保证班级工作顺利进行。在全院健康检查、科室宣传海报评比、班风评比等活动中取得了良好的效果。这一切不仅仅是一次次参与的过程,更是享受欢乐和激情的过程。我积极指导各种学生活动,鼓励他们打开思维,学会创新。各项工作蒸蒸日上,学生干部也在活动中体验如何提高自己的综合素质。

2.完善各种班级管理制度。

A.考勤制度:上午第一节课,下午最后一节课,每天最后一节课。纪律委员会负责班级点名。针对个别学生不能按时进教室、深夜才回来的情况,有针对性地做工作,坚持“有错必有人管”的原则,每天与违纪学生谈心,坚持不让一个学生掉队。

B.模范宿舍评选制度:每月评选一次模范宿舍,悬挂“团结宿舍”、“学习宿舍”、“卫生宿舍”、“活力宿舍”等旗帜。

c、专业课整体复习制度和学习小组制度。学习委员会负责统筹规划,管理各科代表,各科代表管理下的小组成员。班级代表和小组成员为学生解答疑难问题,整理学习资料;一班和二班被分成19个学习小组。根据学期考试成绩,选出成绩最好和最差的宿舍,进步和退步最大的宿舍。对成绩好、进步大的一组进行物质奖励,对成绩差、退少的一组根据不同情况进行教育。

d、健康鉴定" QQ "升级系统,每周至少抽查一次。合格宿舍,奖励一星。四颗星会升到月亮,四个月亮会升到太阳,四个太阳会升到笑脸。

e“天使之家”卫生管理系统,即教室卫生管理系统。学生需要保持他们的区域干净,没有废纸屑,书籍,杂物等。任何时候都要井然有序。离开座位后,在课桌下放置椅子,为学生的学习创造一个良好的环境,同时培养学生细致、细心的素质。

3.对影响学生切身利益的事情要公开透明。

在奖学金和助学金等同于学生切身利益的问题上,我深入到学生内部。这一次,我对13年级学生的助学金进行了有序的评估。我利用休息时间向班委、普通同学等了解情况。结合在班里的表现,我在考核工作中做到了公平、公正、公开、认真、细致。同时对个别情况特殊的同学及时向领导汇报,很好的完成了这项工作。

我真的很爱我的孩子。

我是我们系教职工中的新人,很多方面还缺乏经验。但是“笨鸟先飞,早进森林”。所以我只有细化工作,努力工作,才能进步。学生入学之初,我根据现有资料整理了学生的籍贯、民族、家庭情况、出生年月、政治面貌。两个班共130名学生,来自24个不同的省市,其中44人来自其他省份,占总人数的33%。8%;父母离异或父母不在人世的11人;少数民族6人,蒙古族1人,满族5人,两个班无宗教信仰者;根据每个同学的出生日期做一个生日清单,在生日那天给予不同形式的祝福;两个班党员学生2人,团员126人,群众2人。开学后,有123名学生提交了入党申请书,占总人数的94%。6%。

通常的工作不仅仅是五个人完成这些任务,而是需要情感和精力。我把自己定位为他们的向导和领航员。学生一旦有困难,第一个想到的就是班主任。有时候,虽然这会给我的个人生活带来困扰,但也从另一个侧面证明了学生们对我的信任。一个学生做阑尾炎手术,她父母不在身边,我和两个同学陪她去做手术,直到一天后她父母来了。有些贫困生因为生活窘迫,自信心很低。我陪着她,听她开心的哭,然后告诉她,贫穷并不可怕,你的命运现在掌握在你自己手里。有的女生初恋受挫,在我面前哭得像个泪人,有的同学适应不了大学生活,性格内向。我通过发短信,发邮件,和他们聊天,终于帮助他们走出了困境。作为选手,我在班级聚会上和他们一起玩游戏。

以上是我对这学期教育和班主任工作的总结。这一学期,在学院、系、领导、同事的帮助下,我收获了很多,获得了很多工作经验,对现在的职责有了更深刻的认识。我会更加努力,更加用心!在班主任的岗位上,继续努力,争取更大的成绩。当然,在取得成绩的同时,我们也意识到存在一些不足,如:理论素养有待进一步提高;创新学生管理有待加强。

最后,感谢部门领导和同事们的关心和指导,也感谢好心的同事和朋友们。是你和我站在这里描述我这一年来的成长和心情。谢谢大家!

在这一年里,我一直以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,使学生全面发展为己任,脚踏实地,努力工作。为了今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,我先把我这一年来的思想工作表现总结如下。

一年来,我始终不忘加强思想政治学习。严于律己,为各地同志树立榜样,起到模范带头作用。在过去的一年里,我从未以任何理由请假、迟到或旷工。不怕苦,不怕累,始终以百倍的热情投入工作。

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项任务。在教学中,虚心向老教师请教,认真学习新大纲,吃透教材,积极探索教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学,努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。另外,在做好教学工作的同时,我也非常注重教学经验的积累。发表教学论文。

在做好工作的同时,还不忘团结同志,尊重领导和同事,真诚对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导、老师和学生的高度赞扬。但经过检查,有很多不足之处,需要在以后的工作中加以改正。

主要缺点如下:

一是理论知识学习还欠缺,还存在偷懒思想;

第二,虽然工作很辛苦,但是个人能力有待提高,学生成绩进步不是很快。从现在开始,我会在学校领导和全体同志的帮助下,加强学习,提高工作能力,让思想和工作更上一层楼!

一是领导高度重视,要求严格

初三工作是学校的重头戏,校长、书记、主任等各级学校领导都非常重视。每次月考结束后,召开工作会议,分析教学情况。根据学生资优生而不优,中差生悬殊的现状,制定相应的教学对策,实施培养优差生的方法,提高资优生,缩小中差生的差距。尤其是最后冲刺阶段,领导让学生和老师统一认识,制定新的计划,以稳定的情绪迎接中考。

二,教师的集思广益和团结协作

合作是做好每一件事的关键。我们备课组只有两个年轻老师,都只上过一届初三,经验不足;贫困生的面很广,普遍存在“重理轻文”的心理。但我们知道:面对上述情况,我们只有踏踏实实做好每一步,比别人更投入,更用心,才能达到目的。所以我们积极参加各种教研活动,虚心向老教师请教,从备课到复习都制定详细的计划,并且扎扎实实的执行,甚至整体上协调时间的分配。虽然这学期我们的工作很辛苦,但我们的合作很愉快。“一切为了学生,一切为了学生

虽然语文素养的提高有一个长期渐进的过程,但只要找准切入点,并非高不可攀。可以用两个字来概括——积累。让学生阅读《语文报》、《散文》、《读者》、《萌芽》、《小小说》等优秀报刊。抄写并背诵美文、名言警句、古诗等。引导学生模仿这些作品。对于顶尖的中国学生,还要求他们试着评价这些作品,写一点随笔,或者从自己选择的这些文章中写一篇同主题的作文,老师每周都会批改。我们也增加写作训练量。除了每月的作文,每周写一次。老师全部批改,及时反馈,表扬,阅读优秀文章。虽然时间很短,但是通过对学生语文素养和能力的全方位熏陶和强化,学生的听说读写都得到了一定程度的提高,为中考打下了一定的基础。

(二)多种培训,提高学生应试能力。

时间不等人。如何备考是提高学生成绩的关键。为此,我们有目的、分层次地训练很多分钟。

认真分析近几年的中考考试说明和试题,突出课文中的重点,如文言文、散文、诗歌的复习,力求贴近中考;同时也注重面的传播,让学生明确问题在课本之外,能力在课本之内的道理,正确引导自己的复习。

专项训练是重点。对于每个考点,老师先给学生理论指导,然后选取一些练习题,老师先做,保证题目的典型性和规范性。最后选择典型试题进行测试,让每个学生从每个知识点中收获更多。

每个学生都有自己的长处和短处。在最后的复习阶段,我们引导每个学生找到自己的不足,然后针对各自的不足提出建议和意见,进行针对性的训练,突破重难点,让学生在知识和技能上查漏补缺。

这是我们的教学经验。

时光荏苒,20___年即将过去,崭新的一年即将到来。回顾一年的工作,我们有默默的工作,有默默的付出,有的更有担当。

它是幼儿园安全教育的永恒主题。幼儿园是很多孩子集体生活的地方。一年来,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导工作,认真学习上级转发的各类安全教育、安全检查等文件。通过学习,我明确了安全工作事关重大,安全工作人人有责。我从思想上非常重视安全工作。

现将学年工作情况汇报如下:

一是加强内部管理,提高办园档次。

园内教师注重自我反思和学习,更加注重教师队伍建设,强化“一个意识”、“开拓意识”、“服务意识”三个意识

爱岗敬业,以身作则,早出晚归,潜移默化的引领着幼儿园的好师德。注意为教师创造灵活的工作空间。在工作中,时刻不忘征求老师的想法和意见,采用对话代替命令;思想上,鼓励多交流,不求团结;工作方法灵活多变。我努力营造健康、温馨的文化氛围。

以务实的作风,带领青年教师不断进步;以饱满的工作热情凝聚人心。不摆架子,不说空话,不唱高调,老师爱惜自己,热爱生活,快乐工作。

每一个小细节都充分体现了教师团队的凝聚力。教师工作的积极性、主动性、创造性被一点一点激发出来。

永远记住:眼里有孩子,心里有安全,教育无处不在,安全第一。我不定期对园区的房屋、设施、大型玩具、线路进行安全检查。

我也用安全教育光盘辅助教学,增强孩子的安全意识,时刻守护a

责任书:幼儿园与教师签订安全责任书,明确各自的责任,实行“谁主管谁负责”的原则,做到责任明确。幼儿园和家长还签订了安全责任书,确保幼儿安全健康成长。

安全课:提高安全意识、自我预防、自我保健和自救能力,做好安全教育是幼儿园安全工作的基础。我坚持每周一上安全课,有备课记录。

我根据公园的实际情况,充分利用当地的优势,对室内外装修、墙面设计、挂饰等进行了修改。从孩子的年龄特点出发,努力做到生活化、趣味化、儿童化。尤其是我们每个教室的风格都不一样。我尽量帮老师策划分析,特别是帮小班设计两个主题墙。

老师们也从自己做起,互相帮助,互相鼓励,互相沟通,让孩子们真正感受到幼儿园家庭的温暖与和谐,逐渐形成活泼开朗的良好性格,从而迈出走向健全人生的第一步。

我合理安排和组织孩子一天的活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动和玩耍时间,提高孩子的综合素质。

要求各班老师在孩子入园前,每天做好教室内外的通风、卫生、消毒工作,加强晨间、午休巡查,摸、看、查、问。严禁儿童携带危险品入园,坚持每天加强晨午检,防止传染病入侵,并做好详细记录,发现问题及时告知家长。

我在幼儿园积极、亲切地与家长沟通,利用早出晚归的时间与家长沟通。我平时在幼儿园观察孩子的各种情况,把孩子的进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,以获得家长对老师的信任和对幼儿园一切工作的随时支持。为了促进我家园共育,我幼儿园先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”等活动。

如遇特殊情况,应避免争吵,认真听取父母意见,以加深对家庭的了解,促进双方关系的共同成长。比如家长反映对老师的意见,我会及时向学区领导汇报,耐心向家长解释。

这方面我们做的还不够,还需要我们的老师去研究,去探索,去努力。

以上都离不开老师们的精诚团结和默契配合。在此,衷心感谢各位老师的敬业奉献,辛勤付出,默默奉献。

多亏了你们的努力,今天的幼儿园才有了发展。真心希望在以后的工作中,弥补之前做的不好,一起努力学习,一起再努力,争取幼儿园新的辉煌。

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